I Capitani Coraggiosi nel mare dei compiti

Posted on June 17, 2016 by emozioni

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Per affrontare con serenità i compiti estivi con i laboratori sugli strumenti compensativi! Questo è il motto dell’Homework Tutor per la fragilità di attenzione e le difficoltà di apprendimento.

Le Settimane dei Capitani Coraggiosi sono pensate per offrire un valido supporto nello svolgimento dei  compiti scolastici nel periodo di vacanza.

Il Tutor si rivolge a bambini e ragazzi della Primaria e Secondaria Inferiore e Superiore.

Obiettivo principale del Tutor è allenare lo studente al raggiungimento della propria autonomia, a partire dallo svolgimento dei compiti delle vacanze, per programmare la lunga lista dei compiti e ridurre il tempo di svolgimento degli stessi ed anche l’ansia, la rabbia e la frustrazione (anche quella dei genitori).

Le SETTIMANE:  GIUGNO: dal 20 al 24; dal 27 al 1      LUGLIO: dal 4 al 8; dal 18 al 22;

AGOSTO: dal 1 al 5; dal 8 al 12; dal 22 al 26; dal 29 al 2;     SETTEMBRE: dal 5 al 9

Formula COMPITI + LABORATORI: Si può scegliere tra 1 incontro settimanale (2 ore di compiti più un laboratorio), o due incontri o tre incontri settimanali. Il Laboratorio può essere in un minigruppo mentre gli incontri di Tutoring sono singoli.

LABORATORI: 1. LE EMOZIONI FILOSOFICHE;   2.SCRIVERE VELOCI AL COMPUTER CON LE 10 DITA    3. TANTE MAPPE!   4. DOV’E’ LA MIA AUTOSTIMA?    5. IL MIO METODO DI STUDIO  6. SCRITTORI SI NASCE O SI DIVENTA?

orario settimanale disponibile:  LUN – MAR – GIOV  dalle 9,00 alle 13,00  (agosto, tutte le mattine) e   dal LUN al VEN dalle 16,00 alle 20,00

info:  chiama il 3454449475 o scrivi email ( [email protected]) a Lucia Cucciolotti, Consulente Filosofico, esperta in alfabetizzazione emotiva e pratiche filosofiche, adhd homework tutor (iscritta al registro professionisti del Centro Studi Erickson) e delle difficoltà di apprendimento

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a spasso con il Piccolo Principe: filosophy for children e emozioni di Lucia Cucciolotti

Posted on November 22, 2015 by emozioni
p4c, alfabetizzazione emotiva, rafforzamento autostima e scrittura creativa con Lucia Cucciolotti

p4c, alfabetizzazione emotiva, rafforzamento autostima e scrittura creativa con Lucia Cucciolotti

“A Spasso con il Piccolo Principe” è la nuova edizione del progetto Favoleggiando di Lucia Cucciolotti per l’anno 2015-2016. E’ un percorso di filosofia per bambini, di alfabetizzazione emotiva e di scrittura creativa per conoscere meglio le emozioni, rafforzando la propria autostima.
Corso base.

In regalo il libro de Il Piccolo Principe, di A. DE Saint Exupéry
Gruppo 6_10 anni del mercoledì, dalle 18,00 alle 19,30 in Piazza Mazzini, 2 a Marsciano.
Calendario incontri: febbraio-marzo-aprile
Info e iscrizione: [email protected]
3454449475

Lucia Cucciolotti è Consulente filosofica (università Cà Foscari di Venezia), esperta di alfabetizzazione emotiva e dsa, adhd homework tutor iscritta al registro professionisti del Centro Studi Erickson di Trento. Ha pubblicato il Manuale di alfabetizzazione emotiva (Edizioni Il Ciliegio 2015) e Odio il Lunedì (Il Ciliegio 2015) romanzo per ragazzi sul tema della dislessia, bullismo, famiglia allargata.

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emozioni e P4C: i nuovi corsi di Favoleggiando 2016

Posted on August 29, 2015 by emozioni

Abstract design made of gears, clock elements, dials and dynamic swirly lines on the subject of scheduling, deadlines, progress, past, present and future

Un nuovo anno scolastico è alle porte: quale occasione migliore per presentare il programma della nuova stagione di Favoleggiando 2016. “Il progetto Favoleggiando: scoprire le emozioni leggendo giocando e creando trova il suo punto di partenza dalla lettura ad alta voce di un testo della migliore letteratura italiana e straniera per bambini e ragazzi… per poi iniziare l’allenamento emotivo attivando il dialogo socratico integrale” (in L. CUCCIOLOTTI, Manuale di alfabetizzazione emotiva. Una proposta per allenare il cuore, Ed. Il Ciliegio 2015, p. 56)

L’esperienza filosofica del dialogo socratico integrale è il filo rosso che accende gli incontri di alfabetizzazione emotiva e favorisce l’allenamento al pensiero critico, creativo e caring all’interno di una comunità di ricerca.  Le tematiche filosofiche  affrontate sono l’Io, la Vita e la Morte, la Libertà e il principio Responsabilità, il Mondo, l’Altro, il Trascendente, il Tempo…

“Pensare bene è strettamente collegato con agire bene e la speranza è che questa educazione alle emozioni possa diventare una pratica e uno stile di vita per i bambini, aiutandoli ad affrontare le situazioni quotidiane in maniera più serena, impedendo alle emozioni spiacevoli di prendere il sopravvento.” (in L. CUCCIOLOTTI, Manuale di alfabetizzazione emotiva. Una proposta per allenare il cuore, Ed. Il Ciliegio 2015, p. 89)

I corsi di Favoleggiando sono fruibili sia in versione  mattutina a Scuola (primaria e secondaria inferiore) che in versione di laboratori pomeridiani (LEMON): per info contattare la dott. Lucia Cucciolotti in email [email protected] o al 3454449475

Il Manuale di alfabetizzazione emotiva è in libreria oppure online sul sito delle edizioni il ciliegio

http://www.edizioniilciliegio.com/scheda-libro/lucia-cucciolotti/manuale-di-alfabetizzazione-emotiva-9788867711918-266113.html

 

Lucia Cucciolotti Filosofa, scrittrice, esperta di alfabetizzazione emotiva, DSA e ADHD Homework tutor e delle difficoltà di apprendimento (iscritta al registro dei professionisti del Centro Studi Erickson di Trento)

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I compiti delle Vacanze? Tutto ok con l’ADHD Homework Tutor

Posted on May 11, 2015 by emozioni

adhdHTLe vacanze scolastiche sono lunghe e i compiti delle vacanze una vera noia!  Alla fine di un anno scolastico la stanchezza e l’attenzione evaporano con i primi caldi, perchè non rinfrescarsi con un Homework Tutor? Si tratta di investire un pò di tempo per apprendere un Nuovo Modo di svolgere i compiti, più snello e divertente.

Il Tutor dei compiti per la fragilità di attenzione e le difficoltà di apprendimento  è un valido aiuto per programmare la lunga lista dei compiti durante le vacanze e ridurre il tempo di svolgimento degli stessi, la rabbia e la frustrazione, di bambini e genitori.

Il Tutor si rivolge a bambini e ragazzi della Primaria e Secondaria Inferiore e Superiore residenti a Perugia e a Terni e province limitrofe.

Obiettivo principale del Tutor è allenare lo studente al raggiungimento della propria autonomia e durante gli incontri di Tutoring si fanno i compiti delle vacanze e c’è spazio per molteplici attività:

– pianificazione del tempo e organizzazione delle attività secondo il Metodo START, con l’introduzione di strumenti e strategie per bambini e ragazzi con difficoltà di pianificazione, organizzazione e fragilità di attenzione (ADHD).

– ricerca del metodo di studio più efficace e della didattica compensativa,

– laboratori di rafforzamento dell’autostima,

– laboratori meta cognitivi e motivazionali

– laboratori di alfabetizzazione emotiva.

– laboratorio di dattilografia per scrivere veloci al pc e per prendere confidenza con gli strumenti compensativi e informatici,

-Incrementare la velocità e la correttezza di lettura utilizzando programmi di tipo sub-lessicale e lessicale; potenziare il calcolo a mente e il recupero di fatti numerici con l’uso di programmi come “Memocalcolo”

– laboratorio di Mappe mentali e concettuali

Gli incontri di tutoring si svolgono in forma individuale o in mini gruppo (max 3 alunni in base alla compatibilità fra gli stessi).

Frequenza degli incontri: 1 o 2 incontri alla settimana della durata di 1 ora o 1,5 ora

Dove si svolgono? gli incontri sono a domicilio (o in sede) nelle città di Perugia, Terni e rispettivi comuni limitrofi.

per info e iscrizione ai pacchetti promozionali “START 20 ore”: contatta la Tutor Dr. Lucia Cucciolotti  al cell. 345 4449475;   [email protected] .   Dopo un primo incontro conoscitivo gratuito verrà proposto un percorso di Tutoring personalizzato.

La Tutor Lucia Cucciolotti è laureata in Filosofia, scrittrice, esperta di filosofia razionale emotiva, Counselor, Tutor DSA e ADHD Homework Tutor (iscritta nel registro dei professionisti del Centro Studi Erickson – Trento).

manuale_di_alfabetizzazione_emotiva_L. Cucciolotti  Ha pubblicato con la Casa editrice Il Ciliegio il Manuale di alfabetizzazione emotiva – una proposta per allenare il cuore (marzo 2015)

 

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MANUALE DI ALFABETIZZAZIONE EMOTIVA – edizioni Il Ciliegio

Posted on April 14, 2015 by emozioni

Domenica 19 aprile 2015 alle ore 17.00, a Palazzo Baldeschi di Paciano, 

l’Assessorato alla Cultura del Comune,

in collaborazione con le associazioni INTRA,  Terzo Millennio

e la locale “biblioteca dei libri salvati” dedicata all’ AMBIENTE,

ha organizzato la presentazione del

Manuale di alfabetizzazione emotiva – una proposta per allenare il cuore

di Lucia Cucciolotti, edizioni Il Ciliegio, Como 2015.

Presenterà l’Autrice Giuseppe Bearzi, fondatore delle “biblioteche dei libri salvati”

e coordinerà l’incontro l’assessore alla Cultura di Paciano Cinzia Marchesini.

Chiuderà un brindisi di saluto.

Per informazioni telefonare all’Ufficio Cultura del Comune 075 830186

disponibili in sala le copie autografate dall’Autricemanuale_di_alfabetizzazione_emotiva_L. Cucciolotti

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A CACCIA DI EMOZIONI

Posted on March 25, 2015 by emozioni

 

PRIMAVERAfattoria_015_LOCANDINA

A Caccia di Emozioni di L. Cucciolotti

5 incontri monotematici per fare l’identikit della emozioni, scoprire il loro nome, andare a caccia delle emozioni spiacevoli di TRISTEZZA, PAURA, RABBIA e DISGUSTO per poi superare il disagio con la logica e il pensiero filosofico.

Il divertimento è assicurato per i partecipanti agli incontri, bambini da 3 a 5 anni e da 6 a 11 anni. Letture, canzoni e musiche da ascoltare per emozionarci, giochi e attività grafiche e pittoriche e lo spazio merenda in Fattoria!

Dopo il primo incontro sulle Amiche emozioni ci aspetta l’incontro sulla Tristezza!

Giovedì andremo a Caccia di Tristezza per conoscerla, capire il disagio che si prova quando ci pervade e i segreti per farla scomparire e  per recuperare la Felicità.

 

 

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Manuale di alfabetizzazione emotiva

Posted on March 25, 2015 by emozioni

manuale_di_alfabetizzazione_emotiva_L. CucciolottiManuale di alfabetizzazione emotiva – Una proposta per allenare il cuore (Ed. Il Ciliegio)

Questo interessante manuale è pensato come una guida che nasce dall’urgenza di “alfabetizzazione emotiva” della società contemporanea a partire dai giovani e giovanissimi, sempre più spesso vittime di bullismo, cyberbullismo, cyberstalking, nonché di un dilagante malessere esistenziale.

Nella prima parte del libro si propongono l’intelligenza emotiva e l’empatia con l’ausilio della metodologia filosofica, che privilegia un approccio integrale e olistico alla persona come rimedi al disagio emozionale. Viene inoltre presentato il progetto “Favoleggiando: scoprire le emozioni leggendo giocando e creando”, ideato dall’autrice, e si sottolinea l’importanza di allenare il cuore e la mente per poter vivere in modo positivo ciò che si prova e iniziare a pensare, responsabilmente, con la propria testa.

La seconda parte del testo è dedicata a un’approfondita analisi delle emozioni, alla filosofia per bambini, alla scrittura e all’arte creativa e si conclude proponendo il pensiero positivo quale strumento per la ricerca della felicità e del benessere.

Il percorso pratico, Favoleggiando, grazie all’utilizzo delle carte e dell’orologio delle emozioni, permette di scoprire le emozioni leggendo, giocando e creando. Vengono proposti a questo scopo dei facili giochi che possono essere svolti fin dalla più tenera età.

Il manuale si rivolge ai bambini da 2 a 99 anni e ai genitori e educatori che vogliono intraprendere un percorso di alfabetizzazione emotiva.

http://www.edizioniilciliegio.com/scheda-libro/lucia-cucciolotti/manuale-di-alfabetizzazione-emotiva-9788867711918-266113.html

Lucia Cucciolotti, residente a Marsciano (Perugia). Laureata in filosofia, scrittrice, esperta di alfabetizzazione emotiva, tutor DSA e ADHD e delle fragilità di apprendimento, dal 2002 si dedica alla scrittura creativa e alla scrittura professionale per ragazzi.

Ha pubblicato: AA.VV, Prossima fermata… Italia (Onda editore, 2013), AA.VV., In territorio nemico (Minimum Fax, 2013), Coriandoli di vita (Guerra Edizioni Perugia, 2006), Il volo della farfalla, (Anthurium Edizioni, 2004), e alcuni racconti sulla rivista Marea.

Dal 2008 si occupa della formazione di bambini e adolescenti con il progetto di alfabetizzazione emotiva e filosofica “Favoleggiando: scoprire le emozioni leggendo-giocando e creando”.

Nel 2012 e nel 2013 partecipa al Fantacity Perugia con laboratori delle emozioni e di scrittura creativa.

Nel 2012 collabora con Moony Witcher ideando il gruppo di lettura online “Nina va a scuola”.

È presidente dell’associazione culturale “Le pulci”, orientata alla promozione della letteratura per l’infanzia, e nel 2013 e 2014 attiva un centro estivo di alfabetizzazione emotiva per l’infanzia.

Ha un suo blog (hotmag.me/emozioni) e un suo sito Internet è (www.luciacucciolotti.it).

 

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Homework tutor e autonomia nei compiti a casa

Posted on March 2, 2015 by emozioni

autonomia nei compiti per ADHD, DSA, BES, 104 Il Tutor ADHD, DSA e delle difficoltà di apprendimento e fragilità di attenzione è una figura professionale che supporta l’alunno e la famiglia nello svolgimento dei compiti a casa e gli insegnanti nella gestione della classe.

Il Tutor si rivolge a bambini e ragazzi della Primaria e Secondaria Inferiore e Superiore.

Obiettivo principale del Tutor è allenare lo studente al raggiungimento della propria autonomia e durante gli incontri di Tutoring si lavora in un clima di serenità e di fiducia per:

– pianificare il tempo e organizzare le attività secondo il Metodo START, con l’introduzione di strumenti e strategie per bambini e ragazzi con difficoltà di pianificazione, organizzazione e fragilità di attenzione (ADHD, DSA, BES, 104).

– ricercare il metodo di studio più efficace e la didattica compensativa,

– rafforzare la propria autostima,

– attivare strategie meta cognitive e motivazionali

– educare alla alfabetizzazione emotiva e gestire il disagio delle emozioni spiacevoli di paura, rabbia e tristezza con il pensiero critico e filosofico

– introdurre alla scrittura veloce al computer con le 10 dita per prendere confidenza con gli strumenti informatici,

-Incrementare la velocità e la correttezza d lettura utilizzando programmi di tipo sub-lessicale e lessicale; potenziare il calcolo a mente e il recupero di fatti numerici con l’uso di programmi come “Memocalcolo”

– Introdurre ai programmi “Scrivere veloci con la tastiera”, “Balabolka” e “ALFa Reader” (programmi gratuiti e non) per compensare le difficoltà di scrittura (disgrafia e disortografia)
– introdurre ai programmi “Clip Claxon”, “PDF XChange”, “Leggixme”, “ALFa Reader” per compensare le difficoltà di lettura con la sintesi vocale e libri di testo digitali. Scegliendo gli strumenti più adatti (programmi gratuiti e non, di diversa complessità) e proponendo un efficace percorso di addestramento ci si allena a“leggere” con la sintesi vocale i documenti in PDF o i libri di testo digitali, si creano ipermappe, mp3, riducendo i tempi di svolgimento di un compito.

Gli incontri di tutoring si svolgono in forma individuale o in mini gruppo (max 3 alunni in base alla compatibilità fra gli stessi).

Frequenza degli incontri: 1 o 2 incontri alla settimana della durata minima di 1 ora o 1,5 ora

Dove si svolgono? gli incontri sono a domicilio nella città di Perugia e provincia, Terni e provincia.

per info e iscrizione: contatta la Tutor Dr. Lucia Cucciolotti  al cell. 345 4449475;   [email protected] .   Dopo un primo incontro conoscitivo gratuito verrà proposto un percorso di Tutoring personalizzato.

La Tutor Lucia Cucciolotti è laureata in Filosofia, scrittrice, esperta di alfabetizzazione emotiva e pratica filosofica, Counselor, Tutor DSA e ADHD Homework Tutor (iscritta nel registro dei professionisti del Centro Studi Erickson – Trento)

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Il GDL ONLINE e COLPA DELLE STELLE: iscrizioni aperte 2014

Posted on November 19, 2014 by emozioni

il libro sul computer, gruppo lettura online di lucia cucciolottiIscrizioni aperte al Gruppo Lettura Online Il libro sul Computer: si legge Colpa delle Stelle di John Green.

Le caratteristiche del gdl online sono le colpa-delle-stelle_1025634stesse (si reperisce il libro, si legge e si commenta on line sul blog) e la novità è che il 19 dicembre 2014  – per i residenti in Umbria, presso la Fattoria La Badia, località Ammeto di Marsciano (PG) il gdl si incontra dal vivo per trascorrere il Pomeriggio insieme:

discuteremo, rileggeremo i brani più emozionanti, potrete portare il vostro disegno o fumetto di una parte della storia, scrivere una recensione… i lavori saranno poi pubblicati sul blog. L’evento è gratuito. Per Young Adults.

Occorre prenotare la propria partecipazione qui sul blog o inviando email a [email protected], [email protected]

Vi aspetto, appassionati e numerosi

Lucia

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tornano i POMERIGGI DEL GRUPPO LETTURA con il GDL ONLINE

Posted on November 6, 2014 by emozioni

card omaggio agli iscritti del gruppo lettura online di lucia cucciolottiUn doppio appuntamento per gli amanti dei libri e della lettura: il già noto GDL ONLINE su questo blog e l‘incontro mensile in Fattoria (c/o Fattoria La Badia – località Ammeto di Marsciano – Perugia).

I Pomeriggi del Gruppo Lettura iniziarono nel 2007 a seguito della iniziativa One Book Two Community che legava le città di Perugia e Terni intorno ad un unico libro da leggere e commentare, Dr. Jekill e Mr. Hyde, con un incontro mensile presso la Biblioteca Villa Urbani di Perugia condotti da Lucia Cucciolotti in collaborazione con la Bibliotecaria Sandra Fuccelli.

Il 19 Dicembre ci ritroveremo intorno al Focolare della Fattoria La Badia come in un circolo letterario per rileggere e commentare insieme le emozioni provate con il libro COLPA DELLE STELLE di John Green. colpa-delle-stelle_1025634

L’iniziativa è a favore degli Young Adults, una fetta di lettori che vanno da 11 ai 18 anni, ma anche io che sto qualche decennio più avanti mi ci infilo dentro : )

Non una interrogazione, non un esame, niente scuola… tutti noi in un circolo ermeneutico virtuale saremo in grado di fare critica letteraria, di esprimere liberamente il nostro pensiero e le nostre idee in merito ai personaggi, alla storia, all’autore.

Parallelamente ci sarà il dibattito on line sul blog, riportando gli interventi di chi parla e partecipa ai Pomeriggi del Gruppo per condividere con gli amici del web le nostre idee.

Per iscriverti al gruppo lettura e ricevere la card stampa e compila il volantino e invialo in email a [email protected] o telefona al 345 4449475 (LUcia) per consegnarmelo di persona.

Il libro del mese sarà poi deciso insieme a tutti i partecipanti all’incontro: che libro vuoi leggere per l’incontro del mese di Gennaio 2015?

Resta connesso e iscriviti… passaparolando fra i tuoi amici ; )

modulo iscrizione al gruppo lettura di lucia cucciolotti

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