Il Tutor ADHD, DSA e delle difficoltà di apprendimento e fragilità di attenzione è una figura professionale che supporta l’alunno e la famiglia nello svolgimento dei compiti a casa e gli insegnanti nella gestione della classe.
Il Tutor si rivolge a bambini e ragazzi della Primaria e Secondaria Inferiore e Superiore.
Obiettivo principale del Tutor è allenare lo studente al raggiungimento della propria autonomia e durante gli incontri di Tutoring si lavora in un clima di serenità e di fiducia per:
– pianificare il tempo e organizzare le attività secondo il Metodo START, con l’introduzione di strumenti e strategie per bambini e ragazzi con difficoltà di pianificazione, organizzazione e fragilità di attenzione (ADHD, DSA, BES, 104).
– ricercare il metodo di studio più efficace e la didattica compensativa,
– rafforzare la propria autostima,
– attivare strategie meta cognitive e motivazionali
– educare alla alfabetizzazione emotiva e gestire il disagio delle emozioni spiacevoli di paura, rabbia e tristezza con il pensiero critico e filosofico
– introdurre alla scrittura veloce al computer con le 10 dita per prendere confidenza con gli strumenti informatici,
-Incrementare la velocità e la correttezza d lettura utilizzando programmi di tipo sub-lessicale e lessicale; potenziare il calcolo a mente e il recupero di fatti numerici con l’uso di programmi come “Memocalcolo”
– Introdurre ai programmi “Scrivere veloci con la tastiera”, “Balabolka” e “ALFa Reader” (programmi gratuiti e non) per compensare le difficoltà di scrittura (disgrafia e disortografia)
– introdurre ai programmi “Clip Claxon”, “PDF XChange”, “Leggixme”, “ALFa Reader” per compensare le difficoltà di lettura con la sintesi vocale e libri di testo digitali. Scegliendo gli strumenti più adatti (programmi gratuiti e non, di diversa complessità) e proponendo un efficace percorso di addestramento ci si allena a“leggere” con la sintesi vocale i documenti in PDF o i libri di testo digitali, si creano ipermappe, mp3, riducendo i tempi di svolgimento di un compito.
Gli incontri di tutoring si svolgono in forma individuale o in mini gruppo (max 3 alunni in base alla compatibilità fra gli stessi).
Frequenza degli incontri: 1 o 2 incontri alla settimana della durata minima di 1 ora o 1,5 ora
Dove si svolgono? gli incontri sono a domicilio nella città di Perugia e provincia, Terni e provincia.
per info e iscrizione: contatta la Tutor Dr. Lucia Cucciolotti al cell. 345 4449475; [email protected] . Dopo un primo incontro conoscitivo gratuito verrà proposto un percorso di Tutoring personalizzato.
La Tutor Lucia Cucciolotti è laureata in Filosofia, scrittrice, esperta di alfabetizzazione emotiva e pratica filosofica, Counselor, Tutor DSA e ADHD Homework Tutor (iscritta nel registro dei professionisti del Centro Studi Erickson – Trento)